Avant le lancement de votre atelier en classe, nous vous transmettrons un questionnaire pour connaître votre profil et vos objectifs sur cet atelier.
Les modèles de jeux proposent différents types de tâches liées au travail de compétences disciplinaires et transversales. Nous avons prévu un questionnaire d’auto-évaluation adressé aux élèves pour suivre leurs apprentissages et leur progression tout au long du projet.
Tout au long du projet, nous proposons une grille d’observation pour évaluer l’impact à différents niveaux :
Site du GTNum « Apprendre par la création de jeu vidéo »
Crédit image : Chibry Education Collection